Βιολογία Α' Γυμνασίου

2.4 Η πρόσληψη ουσιών και η πέψη στον άνθρωπο

ΤΟ ΠΕΠΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ

Παρουσίαση ab24a (Τα όργανα του πεπτικού συστήματος)

---

Λογισμικό Βιολογίας – τροφή θρέψη – πεπτικό σύστημα ανθρώπου – το ταξίδι της τροφής
*Πατήστε το play (>).

---

-

Βίντεο ab24c (Πεπτικό σύστημα του ανθρώπου)

https://www.youtube.com/watch?v=zr4onA2k_LY

---

Διαβάστε όλη τη σελ.48.

---

Ομαδοσυνεργατική άσκηση (όλες οι ομάδες)
Κάντε τις ασκ.1,2,3 στην σελ.50.

---

-

Λογισμικό Βιολογίας – Παιχνίδια – Τροφή πέψη – Παιχνίδι 1,3

---

---

Ομαδοσυνεργατική άσκηση (όλες οι ομάδες)
​Παρουσίαση ab24g (Βιολογικά υγρά που εκκρίνονται από αδένες)
- Συμπληρώστε τις ονομασίες των οργάνων του πεπτικού συστήματος του ανθρώπου και τον πίνακα των βιολογικών υγρών στην σελ.3 του ΦΑ.

ΦΑ σελ.3

---

Διαβάστε στις σελ.49,50 το κείμενο "Διάσπαση, απορρόφηση και αποβολή ουσιών"

---

-

Ομαδοσυνεργατική άσκηση (με κλειστά βιβλία όλες οι ομάδες την 1η ερώτηση και τις υπόλοιπες οι ομάδες με τη σειρά)

---

Παρουσίαση ab24i (δόντια)

---

-

Βίντεο ab24j (Πεπτικό σύστημα)

https://www.youtube.com/watch?v=zHLABkE2akU

---

Κόψτε και κολλήστε στη σωστή θέση τα όργανα του πεπτικού συστήματος στην σελ.15 του ΦΑ.

ΦΑ σελ.15

---

Για να αυξομειώσετε το μέγεθος της σελίδας κρατήστε πατημένο το Ctrl και περιστρέψτε τη ροδέλα του ποντικιού

Ομαδοσυνεργατική άσκηση (όλες οι ομάδες)
Κάντε τις ασκ.1,3,6α στις σελ.52,53.

---

Παρουσίαση ab24l (θρεπτικές ουσίες)

---

Ομαδοσυνεργατική άσκηση (οι ομάδες με τη σειρά χωρίς βαθμολογία)

Φωτόδεντρο

---

Ομαδοσυνεργατική άσκηση (οι ομάδες με τη σειρά χωρίς βαθμολογία)

Φωτόδεντρο

---

Ομαδοσυνεργατική άσκηση (όλες οι ομάδες)
Κάντε τις ασκ.1,2 στην σελ.47. 

Φτιάξτε τη διατροφική πυραμίδα

---

Παρουσίαση ab24q (Η πυραμίδα της ισορροπημένης διατροφής)
- Συμπληρώστε τις τροφές πάνω στο βιβλίο στην εικ.2.12 στην σελ.51.

---

Φωτόδεντρο

---

Φτιάξε τη δική σου διατροφική πυραμίδα

---

Λύστε το σταυρόλεξο ab24s στην σελ.4 του ΦΑ.
Μπορεί να γίνει σαν παιχνίδι. Όποιος βρίσκει μία απάντηση σηκώνει χέρι, διαβάζει τον ορισμό και λέει την απάντηση. Αν η απάντηση είναι σωστή κερδίζει ένα βαθμό ή μπορούμε να μοιράζουμε κάποια αντικείμενα, (π.χ. ρεβίθια) σε αυτούς που απαντούν σωστά.

ΦΑ σελ.4,5

ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ

Συμπληρώστε το σταυρόλεξο και μετά πατήστε το κουμπί "Έλεγχος" για να ελέγξετε τις απαντήσεις σας
Επιλέγοντας το νούμερο της λέξης εμφανίζεται ο ορισμός της

			1		2	3													4
	5								6		7
								8
9										10
11
										12
										13
	14																15
									16
						17					18		19
20									21
													22
23
													24
	25

 Έλεγχος 

ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ 2. Η διάσπαση της τροφής στους οργανισμούς 5. Υγρό που παράγεται στο συκώτι 6. Μακρύς σωλήνας του πεπτικού συστήματος 10. Σχηματίζει η αμοιβάδα για να εγκλωβίσει την τροφή της 11. Αποτελείται από κύτταρα που έχουν παρόμοια μορφή 12. Τα πίσω δόντια 13. Ένα από τα πέντε βασίλεια των οργανισμών 14. Η διάσπαση της τροφής και η σύνθεση άλλων ουσιών 17. Οι εντερικές απορροφούν τα θρεπτικά συστατικά της τροφής 20. Δόντια που κόβουν την τροφή σε μεγάλα κομμάτια 21. Κύτταρα με πυρήνα 22. Παράγεται με τη φωτοσύνθεση 23. Θρεπτικές ουσίες της τροφής μας 24. Ένζυμο που περιέχει το σάλιο 25. Οργανισμοί που τρέφονται με ουσίες νεκρών οργανισμών

ΚΑΘΕΤΑ 1. Οργανίδια των κυττάρων όπου γίνεται η φωτοσύνθεση 3. Οργανισμοί που τρέφονται με άλλους οργανισμούς 4. Αλλιώς οι αυτότροφοι οργανισμοί 7. Αδένες που παράγουν σάλιο 8. Οργανίδια των φυτικών κυττάρων που αποθηκεύουν νερό και άλλες ουσίες 9. Οργανισμοί που μπορούν να δώσουν υγιείς απογόνους ανήκουν στο ίδιο 14. Εξασφαλίζουν την ενέργεια για τις ανάγκες του κυττάρου 15. Υγρό που υπάρχει στο στομάχι 16. Στο λεπτό διασπώνται τα λίπη 18. Όργανο του πεπτικού δίπλα στο στομάχι 19. Όργανο του πεπτικού μετά τη στοματική κοιλότητα

 OK 

---

Εργασία στην σελ.54 την ασκ.1.
- Να μαζέψετε 5 συσκευασίες τροφίμων και να φτιάξετε έναν πίνακα, όπου θα καταγράψετε τα ποσοστά πρωτεϊνών, υδατανθράκων, λιπαρών κλπ από το καθένα.

---

ΕΠΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ